Por fin vuelta a la vida!!

Por fin ya se acabaron los examenes ahora queda lo peor...las notas!! jejeje que se le va hacer aprovechare hasta que me las den...VACACIONES que ganas tenía, tengo a toda mi familia abandonada los niños, el padre, la casa, mis primas...que no las llamo nada, el blog, etc.

Ahora solo falta esperar a que salga el sol para irme a la playita con tranquilidad y mis chicos...bañito, unas palas, a pescar cangrejos con los niños, un descanso en el chiringuito, la comida, un heladin de revuelta que rico!!que linda es mi tierra!!

Y por supuesto dejar algún momento para seguir estudiando!!

TIEMPO...

Bueno, diréis que donde ando metida, os tengo totalmente abandonados, pero últimamente no se que me pasa que me faltan horas del día para hacer todo lo que tengo que hacer...

Desde la última vez que escribí, ya me han dado la nota de los últimos trabajos, que por cierto son bastante  buenas. Ahora ya tengo entregado otro más y me falta el último para seguidamente al final del mes principios del siguiente tener los examenes y ya me estoy empezando a agobiar por que basta que planee estudiar de tal a tal hora para que todo se tuerza y al final no pueda que si los niños, que si mi abuela, que si se me ponen los ojos que no veo de la conjuntivitis, que si la plancha... Bueno que os voy a decir si yo creo que estamos todos por un estilo. El otro día le comentaba a mi madre lo rápido que pasa la vida, que hace nada le decía que le iba a hacer un álbum de fotos de sus nietos cuando tuviera un poco de tiempo para hacerlo tranquila( esto se lo dije en septiembre) y todavía no tuve ese tiempo y así va pasando todo tan deprisa y sin saborear las cosas...Hablando de tiempo, el cumple de mi niño salió genial, mejor imposible, el día espectacular, mi peluchin invito a todos los amigos que el quiso y se lo pasaron bomba, todavía ahora algún día me da las gracias y me recuerda lo genial que se sintió en su día, madre mía ya 6 años, lo dicho EL TIEMPO cada vez que le tengo en brazos no me lo puedo ni creer...

LO SIENTO...

Lo siento, porque últimamente tengo un poco abandonado mi blog pero es que no doy a basto tengo que entregar dos trabajos, aparte del estudio diario, además es el cumple de mi hijo mayor (que hace ya 6 años me parece increíble ya 6 años...si parece que fue ayer cuando llegamos a casa del hospital, que penita me da por una parte...aunque por otra estoy super contenta de ver lo sano y feliz que esta creciendo)pues eso un jaleo por que además el quiere participar en todos los preparativos, con lo cual tardo en hacerlo todo el doble. Aparte todos los quehaceres diarios de mi casa y sin descuidar mucho a mi otra peque(no vaya a ser que se nos mosquee...) total que a quien abandono...pues a mi blog y ya lo siento, pero no doy más de si.
Un abrazo para todos y volveré pronto y si  salgo de esta os contaré como ha ido todo trabajos y cumple...

COMERCIO JUSTO

El comercio justo es una forma alternativa de comercio promovida por varias organizaciones no gubernamentales, por la Organización de las Naciones Unidas y por movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores.
Las organizaciones de comercio justo se constituyen en un sistema comercial alternativo que ofrece a los productores acceso directo a los mercados del Norte y unas condiciones laborales y comerciales justas e igualitarias, que les asegure un medio de vida sostenible.

Salarios para una vida digna.

No a la explotación infantil, los niños y niñas trabajan como adultos en muchos países del Sur. Los jornaleros son ayudados por sus hijos e hijaspara así aumentar los ingresos. Las situaciones de extrema pobreza que viven las familias les fuerzan a ello. Sin una escuela que les facilite un mejor futuro, trabajan demasiadas horas y viven en condiciones insalubres y expuestos a enfermedades. Además, cobran menos por su trabajo y sufren trastornos que les afectan física y psíquicamente.

Igualdad entre hombres y mujeres, es habitual que la mujer cobre un salario inferior por realizar el mismo trabajo que un hombre

Respeto al medio ambiente, la sobreexplotación de los recursos naturales compromete el desarrollo de los países del Sur

Derechos laborales, la ausencia de derechos laborales dificulta la obtención de unas condiciones de vida y trabajo más dignas

En alguna estrella...

Después de tantos años vividos 86, tantas historias, alegrias, tristezas, anecdotas y otras miles de cosas no menos importantes quiero que sepas, o mejor recordarte lo que significas para mí.
...Pareciera que fuese ayer cuando de pequeña recibia tus besos(que yo me limpiaba de la cara y a tí te daba tanta rabia...)contandonos tus historias, anecdotas... tu mundo; porque crecí bajo tú manto tan especial, tan importante, que cuesta pensarlo sin largar una sonrisa. ¿Te acuerdas de los cafés?...que nos dabas a mí y a mi hermana cuando eramos pequeñas para tenernos entretenidas.
¡Olle!... Papafernando¿sabes que te quiero?
A pesar, de algunas que otras peleas, siempre serás mi "PAPAFERNANDO", me hacias sentir especial porque yo sentia que era especial para tí, un hombre al que vale seguir sus pasos,  y sobre todo admirarlo, ya sea por su persona en si o por su historia, porque se por lo que pasaste en tu vida, como comenzaste y hasta donde llegaste
Orgullo, dignidad, honradez¿cuantas palabras? Fiel hombre que con voluntad, lograste lo que pocos lograron, lograste triunfar, hacer tu propia casa, tener una familia, mis padres y tios y luego vinimos los nietos, con los que disfrutaste, lo que no habias podido disfrutar con tus hijos también comenzarón a llegar tus bisnietos y nosotros te tuvimos a ti, porque cuanto disfrutamos contigo pero también cuanto disfrutabas tu viendonos a todos juntos a tu alrededor. El pasado siempre queda en mi corazón, tú estás en el y tu experiencia no solo ayuda a vivir día a día, también me sigue enseñando a crecer.
Papafernando, ¿sabes lo que se siente al querer, a una persona? es algo tan grande, pero... ¿ya te dije que te quiero?...puede ser que sí, pero no importa, nunca me cansaré de decirtelo, aunque hoy haga dos años que ya no estás yo se que tú me seguirás cuidando y yo te seguiré diciendo"te quiero papafernando". 

Niños de Japon

El terremoto y el posterior 'tsunami' que el viernes pasado asolaron la costa nororiental de Japón han dejado tras de sí a más de 70.000 niños desplazados, según ha informado este lunes Save de Children. "Estamos muy preocupados", ha asegurado la ONG en un comunicado.
"La mayoría de ellos ha perdido sus hogares y se ha visto obligada a refugiarse en centros de evacuación, que nada tienen que ver con un hogar y pueden provocarles miedo y ansiedad", ha destacado Stephen McDonald, que coordina los trabajos de Save the Children en Japón.
Esta ONG de infancia se ha trasladado al lugar de la tragedia para asegurarse de que "los niños y las niñas afectados reciban la protección y el cuidado necesarios y puedan volver a su vida normal lo antes posible".
"Existe además el riesgo -agrega McDonald en el comunicado- de que muchos hayan sido separados de sus padres y sus familias tras la triple emergencia: el terremoto, el posterior 'tsunami' y los incidentes nucleares".
Save the Children está presente en Sendai, una de las zonas más castigadas, y ha establecido una base de operaciones para ayudar a los pequeños. Además, otros equipos se han desplazado desde Tokio para crear "una red de espacios seguros para niños donde puedan jugar, y que permitan a los padres darse un descanso mientras se registran para obtener ayuda de emergencia o buscan a otros familiares".

Cinco millones de dólares

Esta organización, que lleva más de 25 años en Japón, ha calculado que son necesarios al menos cinco millones de dólares para hacer frente a las necesidades de esos menores, como apoyo psicológico, el establecimiento de espacios seguros o controlar la situación en las zonas cercanas a las plantas nucleares.
Otra organización humanitaria, Cruz Roja, y más concretamente su organización japonesa, ha desplegado en la zona de la tragedia, y en las últimas 24 horas, 86 equipos de emergencia, integrados por más de 600 médicos, enfermeras y personal de apoyo.
Cruz Roja ha informado de que más de 300.000 personas evacuadas antes de que el 'tsunami' arrasara sus lugares de residencia están alojadas en centros de emergencia instalados en escuelas y otros edificios públicos, donde se han repartido más de 30.000 mantas.
"El ejército japonés dirige la respuesta y la Cruz Roja japonesa -informa la organización en una nota- cumple una función de apoyo prestando primeros auxilios y apoyo psicosocial a los desplazados, y ofreciéndoles suministros de socorro".

Dele cariño a sus hijos

Es importante proveer a los hijos de todo lo material que necesitan, pero es indispensable satisfacer sus necesidades emocionales si se quiere formar a un individuo con una personalidad saludable.

“Los seres humanos están biológicamente diseñados para estar apegados a sus padres, no solo para satisfacer sus necesidades, sino porque son seres profundamente sociales.”
“Para lograr un buen apego con sus hijos, los padres deben preguntarse con honestidad ‘qué lugar ocupa mi hijo en mi vida, y cómo suplo sus necesidades emocionales’.”

La mujer está haciendo cola en la caja de un almacén de ropa, tiene a su esposo y dos niños a la par; el menor de los niños le pide que lo cargue y ella contesta gritando: “¡Ahorita no, dejame!” El pequeño encoge sus brazos y vuelve la cara a otro lado. ¿Qué opina usted de la respuesta de la madre? Puede que estuviera cansada, que por algún motivo le dolieran los brazos o que tuviera dolor de cabeza y eso la hubiera puesto de mal humor. Las posibles causas de su negación a cargar al niño son miles, pero ¿fue correcta la respuesta y el modo de hablarle?
La crianza de un hijo es un reto no solo por las necesidades materiales que hay que satisfacer, sino por la cuestión emocional. Un niño que crece con insuficiente afecto lo más seguro es que tendrá carencias emocionales importantes que determinarán su personalidad y el modo de interactuar socialmente. Un grito, un insulto, la falta de un abrazo, de una palabra de cariño, cuesta más caro a largo plazo que no comprarle los zapatos de marca que él pide o no pagarle el mejor colegio del mundo.
Diversos estudios se han realizado para determinar la importancia de lo que en psicología se conoce como apego. La primera persona en describir la teoría del apego fue el psicólogo John Bowlby, que estudió a niños que habían sido privados de su madre. De acuerdo con Bowlby, el apego le da al niño seguridad y es indispensable en el desarrollo de todos los seres humanos.
La doctora Patricia Morales, psiquiatra, explica que el vínculo emocional que desarrolla un niño hacia sus padres o la persona que lo cuida le proporciona seguridad, el pequeño se siente protegido incondicionalmente y sabe que hay alguien siempre ahí atento a sus necesidades.Escrito
Los seres humanos y otras especies en las que se ha estudiado el apego (algunas aves y los macacos) necesitan la cercanía física y afectiva de los demás. Eso es básico incluso para su supervivencia. Los niños, desde sus primeras etapas, requieren sentirse protegidos y aceptados, y eso se logra con mucho más que satisfacer sus necesidades fisiológicas, como alimentarlo o cambiarle los pañales a tiempo. El cariño, la atención oportuna a su llanto y sentir cerca a sus padres o la persona que lo cuida es básico para su desarrollo, explica la doctora Morales.
Un nivel de afectividad adecuado puede ayudar a prevenir que los hijos crezcan con inseguridad y baja autoestima, lo que resulta en que pretendan satisfacer sus vacíos emocionales con drogas, malas compañías o conductas de riesgo llegada la adolescencia y la adultez.
El apego se logra, en parte, dedicando tiempo a los hijos. Lo que explica la teoría del apego es que no basta con alimentar a un niño, se necesita construir vínculos emocionales.
En muchos hogares las múltiples ocupaciones de los padres impiden esa cercanía física con sus hijos, pero a veces basta con cambios de actitud. Por ejemplo, si la mujer que le gritó al hijo cuando le pidió que lo cargara lo hizo porque se sentía cansada, hubiera bastado con que abrazara al niño y le explicara sus motivos. El chiquillo no se habría sentido rechazado ni humillado, como evidentemente se sintió; ni siquiera era necesario chinearlo para no hacerlo sentir mal.
El apego se construye desde los primeros días de nacido, y hay quienes piensan que desde el útero. La doctora Morales recomienda que se inicie desde antes con la preparación de la pareja para concebir al bebé y al nacer, procurando la lactancia materna.
Escrito por Laura Molina.

¿Quién es tu mamá?

- Mamá es esa señora que lleva en el bolso un pañuelo con mis mocos, un paquete de toallitas, un chupete y un pañal de emergencia.

- Mamá es ese cohete tan rápido que va por casa disparado y que está en todas partes al mismo tiempo.

- Mamá es esa malabarista que pone la lavadora con el abrigo puesto mientras le  abre la puerta al gato con la otra, sosteniendo el correo con la barbilla y apartándome del cubo de basura con el pie.
- Mamá es esa maga que puede hacer desaparecer lágrimas con un beso. 

- Mamá es esa Taekondista forzuda capaz de hacer tichigui a cualquiera por defender a sus criaturas de 0 a 50 años, y coger en un solo brazo mis 15 kilos mientras con el otro entra al carro lleno de compras. 

- Mamá es esa campeona de atletismo capaz de llegar en décimas de segundo de 0 a 100 para evitar que me descuerne por las escaleras. 

- Mamá es esa heroína que vence siempre a mis pesadillas con una caricia.  

- Mamá es esa señora con el pelo de dos colores, que dice que en cuanto tenga otro huequito, sólo otro, va a la pelu.

 - Mamá es ese cuenta cuentos que lee e inventa las historias más divertidas sólo para mí. 

- Mamá es esa cheff que es capaz de hacerme una cena riquísima con dos tonterías que quedaban en la nevera porque se le olvidó comprar, aunque se quede ella sin cenar. 

- Mamá es ese médico que sabe con sólo mirarme si tengo fiebre, cuánta, y lo que tiene que hacer. 

- Mamá es esa economista capaz de ponerse la ropa de hace cientos de años para que yo vaya bien guapo.
- Mamá es esa cantante que todas las noches canta la canción más dulce mientras me acuna un ratito 

- Mamá es esa payasa que hace que me tronche de risa con solo mover la cara. 

- Mamá es esa sonámbula que puede levantarse dormida a las 4 de la mañana, mirar si me he hecho pis, cambiarme el pañal, darme jarabe para la tos, un poco de agua, ponerme el chupete, todo a oscuras y sin despertarse. 


- Mamá es aquella mujer que jamás se dió cuenta que envejecia por ver a sus hijos realizarse, llorando de noche por que ya tienen alas y dentro de poco dejará el nido para buscar otro, y de día sonrie por ver que los hijos no tengan remordimientos en dejarla por que ella se siente felíz. 

¿La ves?   Es aquélla,   la más guapa,   la que sonríe.

ALGO DE MI...

Ahora que mis dos hijos van creciendo(3 y 5 años), me asaltan unas enormes ganas de volver a ser madre. Se que es una locura pero si la situación fuera otra no me importaría quedarme mañana mismo embarazada por tercera vez. Aunque para ello tenga que defender mi deseo ante todos los que piensan, "que si dos son bastante","que para que quiero más","que si ya tengo la parejita" ante los que piensan "que los hijos son trabajo y cargas" los que cuando digo que no me importaría volver a ser madre me miran como si estuviera loca.
Estoy de acuerdo que ahora no es el mejor momento y soy consciente de ello (vamos es que si no fuera así yo creo que mi embarazo seria una realidad) pero ¿Quienes son los demás para decidir sobre mi vida?¿Quienes se permiten decirme "ahora ya no tengas más, cierra el grifo" ? Es que acaso los tienen que criar ellos...
Pero si mi abuela tuvo diez hijos y ahora la gente se asusta si alguna vez hago el comentario de que en un futuro no me importaría tener otro hijo.
Para mi no ha habido nada como el tener a mis hijos el sentirlos en mi barriga, el darles de mamar, verlos crecer día a día y todo lo que ellos me dan...

¿Como no voy a querer sentir ?Por que al fin y al cabo ser madre es sentir....

                                                                                                                              

Incrible Ironman de padre e hijo... El amor de los padres hacia los hijo...

FAMILIAS DE ACOGIDA.

¿Qué es exactamente la acogida?
La acogida consiste en cuidar temporalmente a un niño y facilitar que pueda volver con su familia biológica. Entonces, una abrumadora mayoría de personas dice: "Yo no podría hacer esto, te encariñas con el niño y luego te lo quitan. Debe de ser muy doloroso". No le falta razón a esta afirmación. Sin embargo, esto supone que hemos confundido la acogida con la adopción. De hecho, si reflexionamos un poco veremos que algunos de nosotros hemos colaborado sin darnos cuenta en situaciones de acogida: cuidando puntualmente a un sobrino nuestro, al hijo de unos amigos, o incluso al de algún vecino que, por ejemplo, ha estado ingresado en un hospital durante un tiempo. Esto que en ocasiones se realiza de manera voluntaria en realidad está regularizado por las Administraciones Públicas, que tratan que todo menor disponga de aquellos elementos adecuados y necesarios para su correcto desarrollo, crecimiento y educación.

¿Por qué hay más niños en situación de acogida que en adopción?
Existen varias razones. Una de ellas es que nuestras leyes dan prioridad al cuidado del niño por parte de su familia biológica. En principio, esta actitud es lógica y razonable. Sin embargo, ¿qué pasa cuando esta familia está pasando por una situación perjudicial para el niño (no es adecuada para el niño temporalmente)?, ¿dónde empiezan los derechos del niño y dónde acaban los de su familia biológica? Precisamente estas cuestiones son las que han hecho surgir la necesidad de crear la figura de la acogida, más conocida, aceptada e implantada en algunos países del norte de Europa que en España. Esta opción facilita que los niños sean atendidos por una familia que sustituye temporalmente a la suya. Sin embargo, las Administraciones no encuentran suficientes familias dispuestas a aceptar estas condicones(acoger menores temporalmente). Como consecuencia, estos niños son amparados (acogidos) por las instituciones públicas, en sus centros de acogida o centros residenciales. En estos centros, los niños son atendidos por profesionales especializados en el trato de infancia en situación de riesgo. De esta manera, los menores tienen cubiertas las necesidades básicas en todos los aspectos de su desarrollo, pero el contexto en que viven, por muy cuidado y preparado que esté, no es el contexto óptimo y habitual de la mayoría de los niños: la familia.
Otra de las características que diferencia la adopción del acogimiento es la relación con la familia biológica. En este último caso, hay que preservar al máximo la relación del niño con su familia biológica siempre y cuando esta relación exista, no perjudique al niño y sea susceptible de mejorar con ayuda de los Servicios Sociales y la propia colaboración de los implicados. Sin embargo, este proceso en principio no tiene una limitación temporala pesar del beneficio del niño.
La acogida supone la elaboración y desarrollo de un plan de integración permanente en el que intervienen: el niño, su propia familia y la familia de acogida. Estas cuestiones serán tenidas en cuenta en función de la edad del niño; por ejemplo, en el caso de los adolescentes se prioriza su preparación para la independencia.
Debemos tener en cuenta que todo niño acogido llegará a la nueva familia con un bagaje e historia particulares de vivencias y aprendizajes. La familia de acogida deberá adecuar las estrategias educativas al niño en concreto, se respetarán sus antecedentes, se facilitará la relación y vinculación con su propia familia y habrá que prepararle para su regreso a ella. Los Servicios Sociales siempre harán el seguimiento del caso.

Tipos de acogida existentes.
Cada comunidad autónoma con competencias en materia de Servicios Sociales o Protección al Menor tiene regulados los tipos de acogida, de manera que toda persona interesada en esta cuestión puede informarse en su lugar de residencia.
Por lo general, los tipos de acogida, que se caracterizan por ser una guarda temporal de un menor sin que exista, en el momento de su constitución, finalidad de adoptar, se dividen en:

• Acogida simple en familia extensa: La realizada por parte de una familia o persona que debe formar parte del entorno familiar del menor, con quien debe tener lazos de consanguinidad o parentesco.
• Acogida simple en familia ajena: La realizada por parte de una familia o persona que no pertenece al entorno familiar del menor y ha sido previamente validada por una institución pública.

En cualquier caso, se pretende ofrecer al niño el espacio y la atención de una familia mientras se modifican las circunstancias concretas que han motivado la ruptura o separación de su familia de origen. En función del tiempo necesario por parte de las instituciones para elaborar un proyecto de mejora con la familia de origen del menor y restablecer el entorno familiar adecuado, las acogidas suelen ser de:

• De urgencia: Desde unos días hasta tres meses. Para niños entre 0 y 6 años.
• De urgencia y diagnóstico:Puede durar hasta seis meses. Para niños entre 0 y 6 años.
• De corta duración: Hasta dos años. Para niños entre 0 y 6 años.
• De larga duración: Hasta cuatro años, en función de la complejidad de la situación familiar biológica.
• De inmigrantes: De temporalidad variable, suele buscarse una familia de la misma etnia del niño acogido.
• De fines de semana o vacaciones: Del tiempo que su nombre indica, aunque se podrá alargar cuando se considere beneficioso para el niño.

Teniendo en cuenta la realidad nacional, en la que actualmente hay muchos niños en situación de acogida pero más solicitud de adopciones que de acogidas, las Administraciones Públicas empiezan a plantearse más seriamente ayudar y facilitar la acogida a todos los niveles posibles: informando a la sociedad en general, formando a los futuros acogedores y a los profesionales que tratan con ellos, ayudando laboral y/o económicamente a las familias acogedoras y realizando procesos de seguimiento y apoyo a estas familias en todos sus ámbitos de actuación.

NIÑOS QUE SUFREN

OS QUIEROOOOOOOOOO

Hace poco leí un estudio en el que se calculaba el coste de criar a un niño desde su nacimiento hasta sus 18 años, y el resultado eran 132.435euros (algo más de 22 millones de las antiguas pesetas) para una familia de clase media. A los que tienen hijos, esta cifra les puede hacer fantasear sobre el patrimonio que podrían haber acumulado si no fuera por ellos. En quienes no los tienen es posible que refuerce su decisión de no tenerlos. Pero ¿alguien se ha percatado de que 132.435 se convierten en 7.357 por año, 613 por mes, 153 por semana, 21.8 por día y menos de 1 euro por hora?

 

-Besos de mariposa y abrazos de oso.

-Una mano que coger, aunque normalmente está llena de mermelada.

-Una excusa para reírse de uno mismo, sin importar lo que diga el jefe o si ese día el trabajo ha ido mal.

-Ese momento mágico cuando, al final entienden la multiplicación, consiguen atarse los cordones o aprenden a montar en bicicleta sin ruedines.

-Licencia para hacer el tonto y no tener que crecer.

-Permiso para pintar con los dedos, esculpir plastilina, esconderte debajo de la cama, capturar gusanos y creer en milagros.

-Una oportunidad para volver a leer las aventuras de Peter Pan, ver dibujos animados los sábados por la mañana y cantar canciones de Mary Poppins.

-Puedes pegar arco iris, corazones y flores debajo de los imanes del frigorífico y escribir encima un "te quiero".

-Recibir impresiones de sus manos en arcilla para el Día de la Madre, y marcos de foto con pinzas de madera para el Día del Padre.

-Convertirte en un superhéroe sólo por recuperar un "frisbee" del techo del garaje, sacar una astilla del dedo gordo del pie, llenar a pulmón la piscina hinchable, o entrenar al equipo de fútbol que nunca gana pero siempre logra, como premio un helado.

-Consigues asiento VIP para ser testigo de su primer paso, su primera palabra, su primer diente, su primera vez en un tío vivo y su primera cita.

-Obtienes una licenciatura, algunas veces con honores, en: Psicología, Nutrición, Justicia, Comunicaciones y Sexualidad humana, que ninguna universidad del mundo puede igualar.

-El título de todopoderoso, casi parecido al de Dios, con poder para parar el llanto, espantar los monstruos que están debajo de la cama y remendar un corazón roto.

-Ser padres es, en fin, tener licencia para amarles sin límites, de forma tal que un día tu hijo ame, como tú, sin tener en cuenta lo que cuesta.

 

Pido disculpas.

Pido disculpas por tener el blog algo abandonado, es que tuve examenes...que sepais que me an dado la nota mas alta por el blog estoy super contenta ahora solo me falta aprobar el examén jijiji. Ahora que ya me han calificado el blog voy a intentar meter más temas, variar un poco sin olvidarme para nada de los niños.
Gracias por la participación, un abrazo

ALUCINANDO

Cada día alucino más, desde que mis hijos empezaron al cole, cada año hay alguna movida en el cole con los padres porque aveces son unos petardos y no están contentos con nada(y no me incluyo porque yo no soy así) que si hay función de Navidad nos peleamos por los sitios, que si en la graduación de fin de curso unos quieren toga y otros no y se monta una tremenda, en carnaval iden de iden, este año los profes deciden hacer una fiesta de carnaval solo para los niños sin desfile porque son muchos niños y a los peques se les hace muy pesado y como no, problemas. Por el día de la paz los niños salieron al patio a soltar unas palomas y cantar la canción de Ana Belén y Víctor Manuel de "La Muralla" y que si ya están adoctrinando a nuestros hijos, que si rojos...yo alucino y me pregunto yo ¿piensan por algún momento en sus hijos? 

POR LA SONRISA DE UN NIÑO

Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquéllo que desea.

Paulo Coelho




 

LOS NIÑOS NO SOLO SON EL FUTURO DEL MAÑANA, SINO TAMBIÉN EL REFLEJO DEL PASADO, POR LAS ACCIONES DE NUESTRO PRESENTE

EDUAR ORTIZ




 


El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde.

Gabriela Mistral



NUESTROS NIÑOS SON EL FUTURO

¿Estamos educando bien a nuestros niños? esta pregunta me la hago constantemente cuando veo actuaciones de niños, falta de normas, pérdida de valores como el respeto...A menudo, se pinta un panorama educativo sombrío. Yo recuerdo mi infancia y no se parece nada a la de los niños actuales, nosotros teníamos un respeto a los mayores que hoy en día no se tiene, admiráramos a los ancianos, a nuestros profesores, valorabamos más las cosas...
«Los padres hemos de aprender que no se debe atender siempre a las demandas de los hijos, que éstos deben aprender que no se puede conseguir todo de manera inmediata, fomentar la autonomía y que aprendan cuáles son las consecuencias de sus actos es primordial para gestar personas maduras". Debemos poner limites solicitando que no haga alguna cosa,  pero nunca se le puede pedir que no sienta algo o impedirle una emoción o sentimiento, debemos limitar esa coducta no los sentimientos que la acompañan.  A un niño se le puede solicitar que no haga alguna cosa,  pero nunca se le puede pedir que no sienta algo o impedirle una emoción o sentimiento.
Estos limites deben fijarse de manera que no afecten el respeto y la auto estima del niño.  Se trata de poner límites sin que el niño se sienta humillado, ridiculizado o ignorado.Debemos marcarnos el objetivo de que nuestros hijos sean cada día más autónomos y responsables. Que se sientan, día a día, completos y felices".

 Mis hijos son muy pequeños pero procuro hacerles entender con respeto al tema de mi blog que hay niños que no tienen tanta suerte como ellos, que hay niños que no tienen de nada ni familia, ni un techo donde dormir, ni juguetes, y aunque aveces me cuesta mucho que lo entiendan sobre todo cuando están empeñados en comprar algo procuro que entiendan que no se puede tener  todo siempre cuando a ellos se les apetece...

NI UN EJEMPLO NI EL OTRO DEBEMOS CONSEGUIR UN EQUILIBRIO...

HABIA UNA VEZ UN NIÑO

Había una vez un niño es una campaña de información y sensibilización sobre la situación de miles de menores camboyanos que trabajan en las calles de Phnom Penh y que son blanco fácil para pederastas extranjeros. Éstos, por apenas unos dólares abusan de un menor, una vez o reiteradamente, a veces convirtiéndose en fuente de recursos económicos para la familia. La pobreza y la pasividad policial y judicial truncan la infancia de muchos de estos niños que después de sufrir abusos sexuales no volverán a ser los mismos.

Desde 2003 Global Humanitaria y Action Pour les Enfants trabajan en el Proyecto Protect, contra la pederastia en Camboya. Las imágenes de la exposición Había una vez un niño, el documental y el monográfico, que puedes consultar desde esta página web http://www.protectcamboya.org/presentacion.asp muestran con detalle cómo se vive y se trabaja en las calles de la capital camboyana para perseguir estos delitos, denunciarlos y proteger a menores vulnerables por su situación de pobreza y desamparo familiar.
" ¿Como pueden existir estos monstruos? me es tan dificil entender, como puede haber personas que hagan todas estas barbaridades a estos inocentes, se me ponen los pelos de punta y me entra una angustia enorme de pensar en gente tan malvada que se aprovechan de estos seres tan indefensos. Yo mirando a mis hijos se me encoge el alma de pensar en todos estos niños que sufren abusos de todo tipo y que nisiquiera tienen el cobijo de sus familias" MONSTRUOS...

Un año después del terremoto, Haití sigue sumida en el caos y la pobreza

La ayuda internacional llega con cuentagotas y apenas sirve para reconstruir el país y tras el brote de cólera y las malogradas elecciones, el país se sigue hundiendo. La gente vive en condiciones terribles y las mujeres enfrentan un alto riesgo de violación, según el organismo. Un año después del terremoto, “sólo 5% de los escombros ha sido retirado”.

Historia de "La Hora del Recreo"

El libro “La Hora del Recreo” es una iniciativa social en la que Fundación Telefónica lleva más de un año trabajando con el fin de concienciar a la sociedad sobre la necesidad de erradicar el trabajo infantil.  Sin embargo, la peculiaridad y envergadura de este proyecto, tanto en su forma como en su contenido, no es un libro de fotografías sin más. Con él Fundación Telefónica trata de hacer visible una realidad social, la de 14 millones de niños, niñas y adolescentes que se ven obligados a trabajar en Latinoamérica. Es un problema con el que Fundación Telefónica muestra su compromiso e implicación a través del Programa Proniño, que desde 1998 contribuye a erradicar el trabajo infantil en 13 países de Latinoamérica.
En la primera parte del proyecto, Fundación Telefónica desplazó a cinco fotógrafos reconocidos por su trayectoria profesional y su sensibilidad artística a diferentes puntos de Latinoamérica donde se lleva a cabo el Programa Proniño, para que éstos captasen esta realidad con su cámara. Durante un mes, los fotógrafos Carlos Spottorno (Hungría), Walter Astrada (Argentina), Álvaro Ybarra (España), Lurdes R. Basolí (España) y Renzo Giraldo (Perú) retrataron a 16 niño/as del Programa Proniño en tres escenarios bien distintos: en su lugar de trabajo, en su espacio de ocio y en la escuela donde se forman. Los fotógrafos “convivieron” con ellos, los entrevistaron, grabaron en video e intercambiaron experiencias.

Con el material obtenido, los fotógrafos hicieron un proceso de selección de las fotografías y editaron los contenidos de las entrevistas para ayudar a los 16 escritores a documentarse sobre los niños. En esta segunda fase, los escritores basándose en las imágenes y la información aportada redactaron un cuento sobre cada niño, aquello que les sugerían las fotografías y sus historias personales. Tanto las fotografías como los textos están interrelacionados y constituyen historias únicas y personales de cada uno de estos niños.